მე-9 დღე

დავასრულე ტრენინგით გათვალისწინებულ საკითხებ ზემუშაობა.შევაფასე და კომენტარი გავუგზავნე ჯგუფის სხვა წევრებს.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „მე-6 A ჯგუფის ელემენტები“ პორტფოლიო. 

მე-8 დღე

განვიხილეთ და დავგეგმეთ სასწავლო პროექტის განხორციელების გზები.გავაკეთეთ რეფლექსია მიღებულ ცოდნაზე,შევავსეთ სასწავლო პროექტის პორტფოლიო.

მე-7 დღე

გავეცანი დიფერენცირებული სწავლის პრინციპებს და შეფასებებს,როგორ შევქმნათ შეფასების რუბლიკა,დავგეგმე მოსწავლეთა საჭიროებები.

მე-6 დღე

გავეცანი პრეზენტაციის შეფასების კრიტერიუმებს,შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი,შეფასების რუბლიკა.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

მოსწავლის მიერ შექმნილი ბროშურა

მოსწავლის მიერ შექმნილი ბროშურა (იხილეთ ბმული).

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღეს საუბარი იყო ინტერნეტკავშირებზე. ვნახეთ პრეზენტაცია საავტორო ქაოსი.
მოვიძიეთ ინფორმაცია და სურათები მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებისათვის.

ავტვირთე ჩემი სასწავლო პროექტის პორტფოლიო ბლოგზე. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღეს განვიხილეთ პროექტის შეფასების სქემა, შევცვალეთ ჩვენს გეგმაში შეფასების დროის ჩარჩო. დავასრულე სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს მომზადება.

ტრენინგის მესამე დღე

დღეს დავიწყეთ მეორე მოდულზე მუშაობა: „სასწავლო პროექტის დაგეგმვა“.
ნაწილობრივ შევავსეთ ჩვენი სასწავლო პროექტის გეგმა.
ჩვენს გეგმას მოვარგეთ ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტი.
განვსაზღვრეთ პროექტის მიზნები. 

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს დავასრულეთ პროექტის პირველ მოდულზე მუშაობა;
გავეცანით გამოცემის სხვადასხვა ტიპებს;
ვნახეთ ნიმუშები;
დავიწყეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა. 

ტრენინგის პირველი დღე

გავეცანი ინტელის ძირითადი კურსის მიზანს, გავეცანი კოლეგების ნამუშევრებს.